Neste segundo dia, o Porto foi o centro das atividades. De forma a dar a conhecer a nossa capital de distrito, tão atraente como cheia de informações matemáticas, efectuámos um peddy papper em busca de conceitos e informações matemáticas aplicadas nos edifícios, monumentos, ruas, fachadas de lojas, pontes, associado ao valor turístico e cultural dos pontos altos da cidade.

Da Cordoaria, aos Clérigos; da Livraria Lello à Estação de S. Bento; da Ponte Luis I às Caves de vinho do Porto, passando pelo passeio pelo rio Douro,tudo foi apreciado e registado. Afinal a matemática estava em todo o lado!

Em busca de ângulos, áreas, cálculos de dimensões e teorias matemáticas, percorremos a zona histórica da cidade, destacando imagens, formas, montras, designs, estruturas que chamaram a atenção dos elementos dos grupos.

De regresso, os grupos inter escolares foram criados posters sobre a “geometria da cidade”, preencheram os formulários de opinião e os questionários sobre a viagem e as atividades realizadas durante o dia.

Foi um excelente dia de trabalho e partilha em que o convívio assumiu o papel de precursor do intercâmbio entre o INA e as escolas parceiras.